" J'aide enfant/adolescent ayant des troubles de l’apprentissage et troubles du neuro-développement grâce à des outils ludiques "

L’apprentissage est source de stress ?

C’est le chaos émotionnel ?

Des larmes et cris à la maison, du stress à l’école : Parlons-en.

Parce que chaque enfant mérite de réussir à sa façon

J’aide votre enfant dans son apprentissage et sa gestion émotionnelle grâce à des outils ludiques.

Votre enfant est unique. Sa manière de penser, de ressentir, de comprendre le monde ne ressemble à aucune autre. Pourtant, face aux exigences de l’école, il semble souvent en décalage. Il s’éparpille, il décroche, il s’angoisse… vous cherchez donc des réponses, une aide concrète.

Je suis thérapeute complémentaire en méthode kinésiologie spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement et les difficultés d’apprentissage, et j’aide les enfants à retrouver confiance, concentration et équilibre émotionnel. Grâce à des outils précis et respectueux du rythme de chacun, la kinésiologie permet de lever les blocages invisibles qui freinent les apprentissages.

Ce que je vous propose, c’est un accompagnement humain, profond, et adapté à la singularité de votre enfant. Ici, il ne sera jamais réduit à un “trouble”. Ici, on regarde ce qu’il peut faire, et non ce qu’il ne fait pas encore. Ensemble, nous allons révéler ses ressources… autrement.

Je comprends ce que vous traversez

Peut-être que vous êtes ici parce que votre enfant a des difficultés à l’école, qu’il revient souvent frustré, épuisé, ou en pleurs. Chaque devoir devient une lutte, chaque examen une source de stress. Vous sentez que quelque chose l’empêche d’apprendre sereinement, ni vous ni ses enseignants ne parvenez à définir clairement la cause.

Peut-être que vous vous sentez impuissant(e) face à son découragement, ou que l’on vous parle de « troubles de l’attention », « dyslexie », « haut potentiel », « TDAH », sans que vous sachiez vraiment ce que cela signifie dans son quotidien.

Vous observez qu’il se replie sur lui-même, qu’il perd confiance, qu’il somatise parfois son mal-être.  Et vous, en tant que parent, vous vous demandez si vous faites tout ce qu’il faut. Vous êtes fatigué(e), envahi(e) par des doutes, et vous cherchez une approche qui respecte son rythme, sa sensibilité, et surtout, qui fonctionne.

Sachez que vous n’êtes pas seul(e). Je comprends profondément cette détresse. J’ai rencontré de nombreux enfants et adolescents dans cette situation, et j’ai accompagné tout autant de familles dans ce cheminement.

Il existe un autre chemin pour votre enfant… et pour vous aussi

En quoi la kinésiologie est adaptée à votre enfant ?

La kinésiologie, en tant que méthode holistique, permet de mieux comprendre les origines des blocages, qu’ils soient émotionnels, physiques, ou neurologiques. Grâce à des outils spécifiques, elle agit directement sur les mécanismes du stress, les tensions du corps, et les circuits d’apprentissage du cerveau. Elle aide à remettre du mouvement là où tout semble figé.

Ce que je vous propose, c’est un accompagnement personnalisé, dans un cadre bienveillant, où votre enfant pourra retrouver ses repères, développer ses capacités, et surtout, rétablir la confiance en lui. Ensemble, nous allons explorer ce qui coince, décoder ses comportements, ses émotions, et lui redonner accès à son potentiel d’apprentissage.

Et vous, en tant que parent, vous ne serez plus seul(e) face à ces difficultés. Je serai là pour vous soutenir dans ce processus de transformation.

Si votre enfant :
Est souvent agité, distrait, rêveur ou « dans la lune »
Est concerné par un diagnostic ou une suspicion de TDAH, dyslexie, ou hypersensibilité
Perd confiance en lui à cause de l’école
Somatise son stress (maux de ventre, crises, sommeil perturbé)
A besoin d’un espace pour se recentrer, libérer ses tensions et réactiver ses ressources

 

Ce que je propose

Une approche douce, corporelle et émotionnelle, basée sur la kinésiologie éducative et émotionnelle, pour aider l’enfant à :

Se reconnecter à ses capacités d’apprentissage
Libérer les blocages émotionnels ou énergétiques
Améliorer sa concentration, son organisation mentale
Apaiser les tensions liées à l’école ou aux devoirs
Renforcer la confiance en lui et sa joie d’apprendre

Imaginez un quotidien apaisé, où apprendre devient plus simple et plus joyeux

Après quelques séances, beaucoup de parents me disent que leur enfant semble “plus léger”, “plus souriant”, “plus concentré”. Ils observent des changements subtils mais profonds : moins de tensions lors des devoirs, une meilleure gestion des émotions, une plus grande aisance dans les apprentissages.

Ce que j’aimerais, c’est que vous puissiez à nouveau voir votre enfant s’épanouir, progresser à son rythme, avec plaisir et curiosité. Qu’il ne voie plus l’école comme un champ de bataille, mais comme un terrain d’exploration. Qu’il reprenne confiance en ses capacités, qu’il ose, qu’il se détende, qu’il retrouve sa créativité.

Imaginez votre quotidien avec moins de conflits, plus de complicité, plus de sérénité. Imaginez un enfant qui dort mieux, qui s’exprime davantage, qui comprend ses émotions, qui apprend sans se crisper.

C’est cette transformation que je vous propose. Elle est possible, et elle commence ici.

Je suis thérapeute complémentaire en méthode Kinésiologie, spécialisée dans les difficultés d’apprentissage et les troubles du neurodéveloppement. J’accompagne des enfants, des adolescents – et leurs parents – sur le chemin parfois complexe mais essentiel du mieux-être global.

Mon approche est respectueuse et adaptée à vous. Je travaille avec des outils issus de la kinésiologie éducative, du Brain Gym, de la reprogrammation neuro-posturale, des réflexes archaïques mais aussi avec une écoute fine et attentive des émotions et du corps.

Je peux vous aider à sortir de cette situation grâce à mes domaines d’expertise, mais surtout grâce à mon engagement profond : je suis là pour vous et pour votre enfant, avec patience, empathie, et un regard profondément bienveillant sur chaque difficulté.

Mon objectif n’est pas de “réparer” un enfant, mais de l’aider à mieux se comprendre, à s’apaiser, à s’ancrer, et à se reconnecter à sa propre intelligence – qu’elle soit cognitive, émotionnelle ou corporelle.

Comment je peux vous aider ?

🌬Stress lors des examens

Le stress des évaluations peut bloquer complètement l’accès aux connaissances. Même lorsque l’enfant a bien révisé, l’angoisse peut paralyser sa pensée. La kinésiologie permet de libérer ces tensions profondes, d’identifier les croyances limitantes (« je vais échouer », « je ne suis pas assez bon ») et de réactiver la mémoire dans des conditions calmes et sécurisantes.

🌱 Difficultés de concentration

Beaucoup d’enfants et d’adolescents que j’accompagne peinent à rester attentifs, à terminer une tâche sans se disperser, ou à organiser leurs idées. La kinésiologie agit sur les circuits neurologiques et sensoriels impliqués dans l’attention. Grâce à des mouvements ciblés et des équilibrations spécifiques, nous rétablissons un meilleur ancrage et une capacité accrue à rester focalisé dans la durée.

💞 Gestion émotionnelle

Beaucoup d’enfants ont du mal à exprimer ce qu’ils ressentent. Colères, tristesses, peurs ou frustrations s’accumulent sans trouver de sortie, créant un déséquilibre global. Grâce à la kinésiologie, nous allons nommer ses émotions et les libérer. L’enfant apprend à se connaître, à reconnaître ce qui se passe en lui, et à agir autrement.

Cette thérapie est faite pour vous si :

·  Vous avez déjà essayé différentes méthodes pour aider votre enfant, mais rien ne fonctionne vraiment.

·  Vous sentez que votre enfant a besoin d’une approche différente, qui tienne compte de ses besoins spécifiques.

· Vous êtes prêt(e) à vous investir activement dans un suivi structuré.

·  Vous cherchez une solution pratique, concrète, qui respecte le rythme de votre enfant et respectueuse de votre rôle de parent.

·  Vous êtes motivé(e) à mettre en pratique les conseils et les outils proposés à la maison.

·  Vous souhaitez voir votre enfant reprendre confiance, avoir envie d’apprendre et retrouver sa joie de vivre.